Szkolenie „Samouszkodzenia – zrozumieć, aby zapobiec” ma na celu wyposażenie nauczycieli, wychowawców oraz szkolnych specjalistów w wiedzę i narzędzia niezbędne do rozpoznania, zrozumienia oraz adekwatnego reagowania na przypadki samouszkodzeń wśród młodzieży. Uczestnicy dowiedzą się:
- czym dokładnie są samouszkodzenia, jaka jest ich definicja i jak odróżnić je od prób samobójczych,
- jakie funkcje psychologiczne mogą pełnić samouszkodzenia oraz jakie są typowe formy tego zachowania,
- jakie czynniki, zarówno indywidualne, jak i środowiskowe, zwiększają prawdopodobieństwo pojawienia się samouszkodzeń, ze szczególnym uwzględnieniem modeli biopsychospołecznych,
- jak ważną rolę odgrywają czynniki kulturowe, presja rówieśnicza, przekaz medialny oraz internet,
- że rozpoznanie problemu nie jest łatwe, a umiejętność zauważania sygnałów ostrzegawczych może uratować życie i zdrowie ucznia,
- w jaki sposób prowadzić rozmowę interwencyjną z młodym człowiekiem oraz jak wspierać jego otoczenie,
- jakie procedury i działania powinna podjąć szkoła, a także jak współpracować z rodzicami i specjalistami z innych instytucji.
Szkolenie kładzie nacisk na praktyczne aspekty – przedstawia konkretne przykłady, strategie i dobre praktyki, a także ostrzega przed najczęstszymi błędami w komunikacji i podejściu do młodzieży w kryzysie. Uczestnicy otrzymają również zestaw wskazówek dotyczących efektywnej profilaktyki, dostosowanej do różnych grup uczniów oraz narzędzia do samodzielnej pracy z klasą i współpracy z zespołem nauczycielskim oraz rodzicami.