Samookaleczenia. Zrozumieć, aby pomóc

Dla kogo: nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy i psycholodzy szkolni, rodzice, duszpasterze młodzieży
Czas: do ustalenia z organizatorem
Forma: stacjonarnie lub on-line

Gdy dorosły odkrywa, że młody człowiek się okalecza, często reaguje strachem, złością albo udaje, że nic nie widzi. Każda z tych reakcji może pogłębić wstyd i samotność dziecka. To szkolenie pomaga zrozumieć, czemu służą samookaleczenia, i przeprowadzić rozmowę, która otwiera drogę do pomocy.

Po szkoleniu będziesz umieć

  • wyjaśnić, czym są samookaleczenia i czym różnią się od próby samobójczej,
  • rozumieć, jaką funkcję pełnią dla młodego człowieka,
  • zauważyć sygnały ostrzegawcze,
  • przeprowadzić spokojną rozmowę z uczniem i z jego rodzicem,
  • uruchomić procedurę szkolną i współpracę ze specjalistami,
  • uniknąć najczęstszych błędów w komunikacji.

Program

  1. Czym są samookaleczenia. Definicja, różnica wobec próby samobójczej, funkcje psychologiczne.
  2. Skąd się biorą. Czynniki indywidualne i środowiskowe, model biopsychospołeczny, rola rówieśników, mediów i internetu.
  3. Jak je zauważyć. Sygnały ostrzegawcze i dlaczego łatwo je przeoczyć.
  4. Rozmowa. Rozmowa interwencyjna z młodym człowiekiem i z jego rodzicem.
  5. Szkoła. Procedury, współpraca z rodziną i instytucjami, praca z klasą i zespołem nauczycieli.
  6. Profilaktyka. Dobre praktyki i najczęstsze błędy.

Zapytaj o termin i wycenę